JUGANDO EN EL MATERNAL. SALA LILA

Dado que el juego es la forma de actividad infantil, y es necesario para el niño, lo utilizaremos para favorecer su desarrollo global.
Además, el juego es un vehículo de expresión de emociones y sentimientos que contribuye a su conciencia social y le ayuda a su adaptación al ambiente.
El juego une a los niños con los adultos. Jugar equivale a conocerse mejor, a dialogar y a crear lazos más entrañables; y es el modo esencial de conocer el mundo. Por eso, nuestro objetivo es brindarles a los niños, diferentes escenarios lúdicos que les ofrezcan fantasía, alegría y diferentes posibilidades de acción. Docentes: Roxana y Romina.

Semana del niño en el Maternal 3

El día del niño es un día muy especial, el verdadero significado de este festejo es revalorizar los derechos del niño.
En 1959 la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración Universal de los Derechos del Niño, y sugirió a todos los gobiernos que celebraran el «Día del niño». Es una conmemoración al reconocimiento normativo de los derechos de los más chicos, con el fin de promover anualmente un día consagrado a la fraternidad y entendimiento entre los niños y niñas del mundo entero.
Los niños esperan con muchas ansias esta fecha, por eso es una importante ocasión para celebrar, compartir y divertirnos juntos, en una semana muy especial, donde se revalorizaron el juego y los vínculos.

Un mundo de emociones. Sala verde

En el trabajo con los niños mas chiquitos son los referentes contextuales y afectivo-emocionales los que imprimen seguridad interna. Se adquirirán si la persona de la que reciben los cuidados y el afecto garantiza el amor, aún en los momentos de inestabilidad emocional del niño.Los adultos, padres y docentes, deben acompañar a los niños para que logren reconocer y comprender sus diferentes emociones, alegría, tristeza, enojo, ayudándolos a canalizarlas y elaborarlas de manera positiva.Trabajar con mandalas favorece la relajación e incentiva la concentración. Docentes: Gabriela y Mariana.

El juego y las emociones. Sala Lila

El juego es una expresión social y cultural que se transmite y recrea entre generaciones. Las posibilidades de juego de los niños deben ser consideradas desde muy temprana edad ya que la evolución y el desarrollo de los pequeños van marcando diferentes características en sus juegos. El juego implica crear un ambiente (no sólo un espacio) compartido donde se establecen relaciones intersubjetivas entre los docentes y niños, y entre los niños entre sí. El modo de comunicación que se construye es lo que otorga sentido y emociones a las situaciones de juego. Docentes: Roxana y Romina.