Nos expresamos con el cuerpo emocionalmente. Sala Naranja

Nuestra capacidad para sentir hace que aprendamos de nuestras experiencias y las vivamos y reaccionemos de una u otra manera…esto lo hacemos desde niños.
Los niños experimentan la misma gama de emociones que los adultos y es importante que aprendan la función que cumple cada una de ellas para que así no se sientan abrumados y sean capaces de manejarlas correctamente.
Las emociones son reacciones de nuestro cuerpo ante algún estímulo del entorno de nuestro propio organismo.
De allí la importancia de enseñarles a los niños a expresar las emociones.
El afecto y la ternura provocan en los niños un sentimiento de seguridad indispensable para desarrollarse en las mejores condiciones, y progresivamente abrirse al mundo de la realidad y encontrar confianza en sí mismo. Docentes: Nadia y Mariana.

Jugando, aprendemos en el Jardín. Sala Verde

El juego es patrimonio privilegiado de la infancia y uno de sus derechos inalienables, por lo tanto resulta importante garantizar en el nivel inicial, la presencia del juego como derecho de los niños. El juego ofrece a los niños oportunidades para el desarrollo de las capacidades representativas, la creatividad, la imaginación, la comunicación, ampliando la capacidad de comprensión del mundo para constituirse en miembro de una sociedad y una cultura.
En este ciclo el juego implica crear un ambiente (no solo un espacio) compartido donde se establecen relaciones intersubjetivas entre los docentes y los niños y entre los niños entre sí. El modo de comunicación que se construye es lo que otorga sentido a las situaciones de juego. El docente observará atentamente que situaciones de juego surgen o inician los niños o promoverá otras para «avanzar hacia formas cognitivas más complejas». Docentes: Roxana y Romina.

Que lindas manitos… Sala Lila.

Las manitos son la primera parte del cuerpo que los bebés descubren. Quedan maravillados al ver todas las cosas que con ellas pueden hacer: moverlas, sacudirlas, aplaudir, hacer sonidos y, lo más importante de todo, es que con ellas pueden tocar, agarrar y explorar todo tipo de objetos . Son esas manitos las que los van a llevar a conocer el mundo, a sentirlo. Docentes: Mariela y Verónica.

Atención, atención que comienza la función!!

En un marco de mucha alegría y como cierre de una semana especial «Semana de los Jardines», en la cual celebramos y resignificamos nuestra profesión docente, compartimos la dramatización de dos canciones. Merecidos aplausos para Mariela que por motivos de salud tuvo la ausencia de sus compañeras de baile y para Ceci que generosamente la acompañó!!!. Un momento muy disfrutado por todos los niños y niñas del jardín!!!!

Celebramos jugando el «Día nacional de los Jardines», en una semana muy especial.

En nuestro Jardín Maternal celebramos esta fecha tan importante para el Nivel Inicial organizando una semana especial de juegos. El juego es patrimonio privilegiado de la Infancia y uno de sus derechos inalienables, por lo tanto resulta importante garantizar en el nivel inicial, la presencia del juego como un derecho de los niños. El juego ofrece a los niños oportunidades para el desarrollo de las capacidades representativas, la creatividad, la imaginación, la comunicación, ampliando la capacidad de comprensión del mundo para constituirse en miembro de una sociedad y una cultura. (Malajovich 2000).
Los invitamos a compartir con nosotras cada momento de esta hermosa semana!!