Espacios de Multitarea en el SUM.

La Multitarea es una propuesta de organización de la enseñanza que busca que las intervenciones del docente incidan en el reconocimiento de la heterogeneidad de formas de ser y de hacer que caracteriza a los niños/as en cada una de las salas. Como toda modalidad de organización de la enseñanza requiere previsión, es decir determinar los propósitos y contenidos, la anticipación de materiales, organización del tiempo, distribución de los espacios y los posibles agrupamientos de los niños/as. Todas estas son variables didácticas que en la planificación van a conformar un itinerario de propuestas sostenidas en criterios de diversidad, continuidad,simultaneidad y progresión.